Job-shadowing nauczycieli zawodu i specjalistów
10 nauczycieli zawodu oraz specjalistów (pedagog, pedagog specjalny, oligofrenopedagog) uczestniczyli w pięciodniowej obserwacji pracy w Irlandii.
Uczestnicy zostali podzieleni na 3 grupy i wymiennie uczestniczyli we wszystkich zaplanowanych i uzgodnionych z partnerem irlandzkim elementach obserwacji pracy.
Obejmowały one:
- Obserwację pracy w Inishowen Development Partnership w Buncranie. Instytucja ta zajmuje się kształceniem i wspieraniem dzieci i młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym bądź pochodzących ze środowisk defaworyzowanych.
- Obserwację pracy z uczniami w zakładzie pracy – salonie fryzjerskim Ronana Connora oraz uczestnictwo w panelu, w czasie którego nauczyciele wymieniali doświadczenie w kształceniu zawodowym z właścicielem salonu oraz jegoodbyli praktyki w studiach pracownikami.
- Uczestnictwo w warsztatach, których celem było zapoznanie się z irlandzkimi narzędziami do pracy z uczniami zagrożonymi wykluczeniem społecznym oraz poprawiającymi komunikację interpersonalną pomiędzy uczniami oraz pomiędzy uczniami i nauczycielami. Osobą prowadzącą warsztaty był doświadczony nauczyciel zawodu ze szkoły irlandzkiej.
- Uczestnictwo w konferencji, dotyczącej kształcenia zawodowego z nauczycielami z Włoch oraz nauczycielami irlandzkimi – wymiana doświadczeń i poszukiwanie nowych rozwiązań.
WZYTY STUDYJNE
Napisać krótki tekst o wizytach studyjnych
PROGRAM KULTUROWY
- NAUCZYCIELE
W ramach programu kulturowego nauczyciele zwiedzili wybrzeże Oceanu Atlantyckiego oraz odwiedzili Ulster American Folk Park, zapoznając się z tragiczną historią emigracją Irlandczyków do Stanów Zjednoczonych Ameryki.
PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ NAUCZYCIELI
Wstawić treść podsumowującą działania nauczycieli
O Projekcie
Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach realizuje projekt ”Staże zawodowe uczniów i nauczycieli CKZiU w Żorach”. W ramach realizacji tego projektu organizacja wysyłająca (CKZiU w Żorach) przygotowała i zrealizowała dwa wyjazdy stażowe…
Republika Austrii
